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Wir sind hier-Workshop für Schulen und Schulklassen

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Im Schulalltag bleibt oft wenig Zeit für Schüle*innen, um in einem geschütztem und sensibilisierten Raum sich über Flucht und Migration auszutauschen.

Das Projekt „Angekommen in Berlin und nun? Flucht und Migration aus afrikanischen Perspektiven” verbreitet unterrepräsentiertem Wissen unter den Zielgruppen Schüler, Studenten, Lehrkräfte usw. und in der deutschen Öffentlichkeit im Allgemeinen.

Die Einheiten in der Unterrichtsmaterialsammlung eignen sich insbesondere für Schüler*innen im Alter von 14 Jahren und älter, die keinen oder wenig Zugang zu antirassitischen Diskursen haben, dabei thematisieren wir aktuelle soziopolitisch und ökonomische Situationen in ihrer historischen, globalen Entwicklung und Kontinuität.

Durch die angebotenen Veranstaltungen sollen Schüler*innen frühzeitig erreicht werden, um sie interkulturell und politisch zu sensibilisieren und ihre Motivationen zu stärken, sich künftig aktiv in der Politik zu engagieren und somit zur Formung eines fruchtbaren Miteinanders der gesellschaftlichen Strukturen in Deutschland, Europa und der Welt beizutragen.

Ziel dieser Unterrichtsmaterialsammlung ist es, Schüler*innen die Fähigkeit zum kritischen Denken und das notwendige Vokabular für ein tiefgehendes Verständnis der Diskussionen um die Themen Flucht, Migration und koloniale Einflüsse darauf zu vermitteln. Die Fähigkeiten, welche dadurch entwickelt werden, sowie Informationen werden den Schüler*innen helfen, Gesprächspartner*innen auf Augenhöhe zu begegnen, sei es Entscheidungsträger*innen, Eltern, Lehrer*innen oder Gleichaltrige. Mit den Unterrichtseinheiten wird den Schüler*innen Werkzeug in die Hand gegeben, um in den aktuellen politischen und gesellschaftlichen Debatten fundierte, sachliche Argumente beitragen zu können, die gerade auch historisch und faktisch unzureichend informierten, populistischen Meinungen etwas entgegensetzen können und dabei einen Beitrag zum nachhaltigen demokratischen und antirassistischen bzw. anti-rechtsextremistischen Bildung zu leisten. Die Unterrichtseinheiten können in Unterrichtsfächer wie Politik, Sozialkunde, Geschichte, Geographie, Ethik und Religion.

Konkret behandeln die einzelnen Module diese Themen:

Modul 1: Kolonialismus und Bildung der Nationen: Verknüpfung kolonialer Ideologien mit Rassismus und Nationalismus/Nationenbildung, Othering, mit 5 Übungen

Modul 2: Die Perspektive wechseln: Verknüpfung kolonialer Vergangenheit mit Migrationsgeschichte und -gegenwart, Identität und Kultur, mit 5 Übungen

Modul 3: Parallelen der Migration:Verknüpfung von Staatlichkeit und Migration, die Geschichte von Reisepässen, Terminologie, mit 5 Übungen

Modul 4: Bewegungsfreiheit, Flucht und Widerstand: Die Macht von Sprache, Illegalität und Bewegungsfreiheit, mit 4 Übungen

Modul 5: Aktivismus heute: Selbstorganisierung Geflüchteter, Recherche und Präsentation, mit 3 Übungen

Nach den Schulveranstaltungen haben die Schüler*innen die Möglichkeit Feedback über ihrer neue Erkenntnisse und Perspektiven und über die gesamte Veranstaltung zu geben.

Africavenir International e.V. setzt sich in Deutschland über entwicklungspolitische Bildungsarbeit und kulturelle Veranstaltungen für eine gleichberechtigte Partnerschaft zwischen Afrika und Europa ein und schafft Räume für die Wissensreproduktion und -Vermittlung aus afrikanischen Perspektiven.

Individuelle Termine für einzelnen Unterrichtseinheiten an Ihrer Schule vereinbaren Sie bitte unter buero@africavenir.org. Wir melden uns umgehend bei Ihnen.

Veranstaltung auf Facebook - https://www.facebook.com/events/531018644025727/

English Version:

We are here-workshop for schools and school classes.

School life often leaves little time for students to exchange information about escape and migration in a protected and sensitized space.

The project "Arrived in Berlin and now? Escape and Migration from African Perspectives "disseminates underrepresented knowledge among the target groups of pupils, students, teachers, and for the German public in general.

The units in the classroom collection are particularly suitable for students aged 14 and over who have little or no access to antiracist discourses, addressing current socio-political and economic situations in their historical, global development, and continuity.

Through the offered events, pupils should be reached at an early stage in order to sensitize them inter-culturally and politically to strengthen their motivations, to actively engage in politics in the future and thus to form a fruitful coexistence of social structures in Germany, Europe, and the world contribution.

The purpose of this educational material collection is to give students the ability to think critically and have the necessary vocabulary for an in-depth understanding of the topics of flight, migration and colonial influences. The skills that will be developed as well as the information that will help the students to meet peers at eye level, be it decision makers, parents, or teachers. These lessons give the students tools to contribute in the current political and social debates substantiated. These substantive arguments have historically and factually insufficiently informed, populist opinions. Which has lead to opposition in the past and furthermore contributes to the sustainable democratic and anti-racist or anti-right-wing extremist education. The lessons provided can be used in subjects such as politics, social studies, history, geography, ethics and religion.

Specifically, the individual modules deal with these topics:

Module 1: Colonialism and the Formation of Nations: Linking Colonial Ideologies with Racism and Nationalism / Nation Building, Othering, with 5 Exercises

Module 2: Switching Perspectives: Linking Colonial Past with Migration History and Present, Identity and Culture, with 5 exercises

Module 3: Parallels of Migration: Linking Statehood and Migration, the History of Passports, Terminology, with 5 exercises

Module 4: Freedom of Movement, Flight and Resistance: The Power of Language, Illegality and Freedom of Movement, with 4 Exercises

Module 5: Activism today: Self-Organization of Refugees, Research and Presentation, with 3 exercises

After the school events, the students have the opportunity to give feedback on the event along with their new-found insights and perspectives.

In Germany, Africavenir International e.V. promotes developmental educational work and cultural events for an equal partnership between Africa and Europe, and creates spaces for knowledge reproduction and dissemination from African perspectives.

Individual appointments for individual lessons at your school can be arranged at buero@africavenir.org. We'll get back to you.

Event on the website - https://www.facebook.com/events/531018644025727/

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