Rapport de la projection du film "Yellow Card" au lyc\u00e9e de Makepe en janvier 2008. Par les \u00e9l\u00e8ves Corinne Wouabeng PALL et Laurette Kamdoum PALL. <\/p>\n
Projection cin\u00e9matographique, une premi\u00e8re appr\u00e9ci\u00e9e
par les \u00e9l\u00e8ves du Lymak<\/b>
En pr\u00e9lude \u00e0 la semaine culturelle 2008, 2 jeunes de l\u2019ONG AfricAvenir sont pass\u00e9s dans les salles de classe du Lymak le mercredi 30 janvier. Ils informaient les \u00e9l\u00e8ves de la projection d\u2019un film africain le mercredi suivant. L\u2019indiff\u00e9rence des \u00e9l\u00e8ves face au message montrait qu\u2019ils n\u2019\u00e9taient pas branch\u00e9s c\u00f4t\u00e9 culture , surtout que c\u2019\u00e9tait avant la pause de 10h. Il s\u2019agit d\u2019heure ? laquelle les estomacs subissent des torsions fermant les oreilles ? toute parole. Jusqu\u2019au mercredi annonc\u00e9, les \u00e9l\u00e8ves ne faisaient pas la moindre allusion ? l\u2019attitude qu\u2019ils afficheraient par rapport ? cette projection, une premi\u00e8re chez nous. Le jour de RDV arriv\u00e9, M. Nguetio et M. Owona, les censeurs du lyc\u00e9e, s\u2019activaient \u00e0 brancher des c\u00e2bles d\u2019\u00e9lectricit\u00e9 du censorat \u00e0 la PD. Ils concr\u00e9tisaient de ce fait le projet cin\u00e9ma chez nous. nLa salle tr\u00e8s \u00e9troite<\/b>
Entre temps, une foule d\u2019\u00e9l\u00e8ves ajout\u00e9s aux \u00e9l\u00e8ves de la PD rest\u00e9s en classe, occupaient d\u00e9j\u00e0 la salle et m\u00eame les couloirs de la classe h\u00f4te. A 10h30, environ 300 \u00e9l\u00e8ves de 3\u00e8me en 1\u00e8re, puisque la communication avait \u00e9t\u00e9 faite dans toutes ces classes l\u00e0 (11 au total). Tous les tables bancs \u00e9taient occup\u00e9s par 4 personnes, et d\u2019autres \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient post\u00e9s entre les rang\u00e9es des bancs. Le d\u00e9cor lamentable, ressemblait \u00e0 celui des bateaux d\u2019immigr\u00e9s clandestins en partance pour l\u2019Europe. Ils projetaient d\u2019y rester ainsi pendant 1h30, dur\u00e9e de la projection. Visiblement, personne ne se plaignait de la surcharge.
A l\u2019heure de la projection, une rumeur \u00e0 peine ventil\u00e9e a \u00e9t\u00e9 confirm\u00e9e. Seuls les \u00e9l\u00e8ves de 2nde \u00e9taient convi\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9v\u00e8nement. Cela permettrait au seul ventilateur install\u00e9 d\u2019a\u00e9rer les 150 ou 200 \u00e9l\u00e8ves qui y resteraient, dans un minimum de confort. L\u2019arriv\u00e9e de M. Songue \u00e0 cet instant a \u00e9t\u00e9 b\u00e9n\u00e9fique. En effet, il a proc\u00e9d\u00e9 ? une \u00e9vacuation stricte de la salle, et y a install\u00e9 les \u00e9l\u00e8ves de 2nde. Ceux de 3\u00e8me et 1\u00e8re, ajout\u00e9s \u00e0 quelques \u00e9l\u00e8ves des autres classes, curieux de savoir ce qui se passait, ne se install\u00e9s sous la v\u00e9randa. L\u2019obscurit\u00e9 qu\u2019ils ont ainsi cr\u00e9\u00e9e dans la salle de projection a am\u00e9lior\u00e9 le confort du visionnage du film. nLes objectifs de Africavenir<\/b>
A 10h55min les vraies choses ont pu commencer avec la pr\u00e9sentation de l\u2019ONG Africavenir par son coordonnateur, D\u00e9sir\u00e9 Tchigankong. Il s\u2019agit de \u00ab la fondation pour la renaissance de l\u2019Afrique, le d\u00e9veloppement, la coop\u00e9ration internationale et la paix \u00bb. De cette pr\u00e9sentation, il est ressorti que l\u2019ONG Africavenir a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9 en 1990 par le prince Kuma Ndumbe III. Son but avou\u00e9 est de promouvoir la renaissance de la culture africaine dans les langues, le cin\u00e9ma, la litt\u00e9rature , et \u00e9tablir la conscience et la fiert\u00e9 des populations africaines.
Le r\u00e9sum\u00e9 du film \u2018\u2019 yellow card\u2019\u2019 de John Riber<\/b>
A 11h25, la projection a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9e dans un calme ordonn\u00e9 par Mme Ngouh Solange, coordonnatrice du club journal. Les actions jug\u00e9es \u00ab chaudes \u00bb \u00e9taient acclam\u00e9es par les \u00e9l\u00e8ves qui ne sont pas rest\u00e9s silencieux. Ils semblaient tout comprendre, parfois au-del? de ce qu\u2019on attendait d\u2019eux. Il suffisait d\u2019un rapprochement entre deux personnages de sexe oppos\u00e9 ou d\u2019un regard profond entre Juliet et Tiyane (les h\u00e9ros du film) , ou de la prononciation d\u2019un mot r\u00e9f\u00e9rant \u00e0 la sexualit\u00e9 pour que les cris fusent de partout dans la salle. \u00ab Yellow card \u00bb, le film zimbabw\u00e9en du r\u00e9alisateur et producteur John Riber \u00e9tait projet\u00e9 en anglais, sous titr\u00e9 en allemand et en Fran\u00e7ais. Le film est l\u2019histoire de Tiyane, un jeune lyc\u00e9en et tombeur de filles , puisqu\u2019il est une star de football dans son lyc\u00e9e. Il r\u00eave de devenir footballeur professionnel en Europe, \u00e0 Manchester United. Tyane aime Linda sa camarade de classe avec qui il fait la classe de 1\u00e8re. Au cours de sa relation avec elle, le jeune footballeur tombe aussi amoureux de Juliet, une \u00e9l\u00e8ve m\u00e9tisse de degr\u00e9 sup\u00e9rieur qui habite un quartier chic de la ville. Il a d\u00e9j\u00e0 conquis cette derni\u00e8re quand Linda lui annonce qu\u2019elle est enceinte de lui. Il lui r\u00e9pond que c\u2019est son affaire \u00e0 elle, pas la sienne \u00e0 lui. Tiyane voit son avenir boulevers\u00e9 lorsque un matin, il entend \u00e0 la sortie de sa chambre, les pleurs d\u2019un b\u00e9b\u00e9. Il s\u2019en approche, et d\u00e9couvre dans la couette, un message d\u2019abandon de la jeune m\u00e8re Linda, qui vole vers de nouveaux horizons. Sa paternit\u00e9 menace de bouleverser sa carri\u00e8re prometteuse de grand joueur, et son r\u00eave d\u2019\u00e9pouser Juliet qu\u2019il a d\u00e9j\u00e0 pr\u00e9sent\u00e9e \u00e0 ses parents. Ceux-ci ignorent l\u2019existence de Linda et du b\u00e9b\u00e9. Sur le conseil de son ami, Tiyane va confier son b\u00e9b\u00e9 \u00e0 sa m\u00e8re , puis courir vers Juliet pour lui tout avouer. A peine se pr\u00e9pare-t-il \u00e0 commencer son mea culpa, que cette derni\u00e8re confie \u00e0 son amoureux le drame dont elle a \u00e9t\u00e9 victime quelques ann\u00e9es plus t\u00f4t.
A son retour des classes un jour, raconte-t-elle, la jeune fille a fait l\u2019autostop pour rentrer chez elle. La bande de gar\u00e7ons qui l\u2019a port\u00e9e dans leur voiture, et ils l\u2019ont viol\u00e9e. Depuis lors, elle se m\u00e9fie de tout ce qui est gar\u00e7on. Mais Tiyane semble lui redonner confiance. L\u2019on comprend alors le silence de Tiyane sur son probl\u00e8me qu\u2019il venait confier \u00e0 sa nouvelle conqu\u00eate. Sa m\u00e8re profite donc d\u2019une visite de sa future bru Juliet chez elle pour tout lui raconter sur le b\u00e9b\u00e9 que la jeune fille d\u00e9couvre \u00e0 l\u2019occasion. nLes \u00e9l\u00e8ves r\u00e9clamaient la suite du film<\/b>
La r\u00e9action de Juliet ne se fait pas attendre \u00e0 la suite de cette pilule. Elle met un terme \u00e0 l\u2019idylle \u00e0 peine commenc\u00e9e en ces termes : \u00ab Tiyane, ton b\u00e9b\u00e9 est tr\u00e8s beau et mignon, mais il n\u2019est pas le n\u00f4tre \u00bb Le film s\u2019ach\u00e8ve avec l\u2019abandon de l\u2019enfant \u00e0 Tiyane et la rupture de leur idylle pourtant au top de sa forme. Cette fin a \u00e9t\u00e9 contest\u00e9e par les \u00e9l\u00e8ves qui r\u00e9clamaient la seconde partie du film o\u00f9 on reverrait \u00ab Tiyane et Juliet r\u00e9unis \u00bb clamaient-ils tous. Il leur sera r\u00e9pondu que la fin de \u2018\u2019yello card\u2019\u2019, c\u2019est \u00e0 Africavenir, situ\u00e9 sur l\u2019ancienne route Bonab\u00e9ri, en face de Royal H\u00f4tel. Ils y verront d\u2019autres films, encore plus int\u00e9ressants. nLes meilleures intentions portaient sur les conseils<\/b>
D\u00e8s lors, le d\u00e9bat annonc\u00e9 aussi important que le film a d\u00e9but\u00e9. Il d\u00e9coulait du film, et portait sur la pr\u00e9cocit\u00e9 sexuelle, un acte \u00e0 assumer. Ce th\u00e8me \u00e9tait en rapport avec la f\u00eate de la jeunesse. Le micro a \u00e9t\u00e9 balad\u00e9 dans la salle pour faire intervenir les \u00e9l\u00e8ves au cours du d\u00e9bat orient\u00e9 et agr\u00e9ment\u00e9 par Mme Ngouh Solange, professeur de fran\u00e7ais, M. Ebongue du GEMEC, et D\u00e9sir\u00e9 Tchigankong sur l\u2019int\u00e9r\u00eat d\u2019un tel film pour les \u00e9l\u00e8ves spectateurs de ce jour. Les meilleures interventions allaient exclusivement dans le sens des conseils. On aura retenu qu\u2019\u00ab il ne faut pas m\u00e9langer vie sexuelle et \u00e9tudes \u00bb. Par ailleurs, la collaboration entre parents et enfants a \u00e9t\u00e9 fortement recommand\u00e9e pour avoir des solutions et une oreille pour nos probl\u00e8mes. \u00c0 13h 20 min, la journ\u00e9e cin\u00e9matographique a pris fin avec les commentaires les plus fous et les plus os\u00e9s sur le film, tr\u00e8s int\u00e9ressant au go\u00fbt des \u00e9l\u00e8ves. On voyait encore les jours suivants des \u00e9l\u00e8ves rire \u00e0 tue-t\u00eate quelques s\u00e9quences du film dont ils se rappelaient les gestes et les paroles. Le moins que l\u2019on puisse dire, est que c\u2019\u00e9tait une journ\u00e9e enrichissante. A travers ce film, les \u00e9l\u00e8ves ont pu constater que les films africains sont sans doute plus int\u00e9ressants que les films occidentaux, permettant ainsi de confirmer que l\u2019un des objectifs de nos h\u00f4tes \u00e9tait atteint. C\u2019\u00e9tait aussi une exp\u00e9rience immense pour eux avec l\u2019ambiance classiale hors pair, puisque sans noms de bavards, ni exercices. nNous reviendrons d\u00e8s que vous en ferez la demande<\/b>
\u00c0 la question de savoir ce qu\u2019il pense de cette exp\u00e9rience faite au Lymak, D\u00e9sir\u00e9 T. nous a confi\u00e9 que: \u00ab Regarder le film assis au milieu des \u00e9l\u00e8ves m\u2019a permis de d\u00e9couvrir certains aspects du film que je n\u2019ai pas souvent vus en le regardant plusieurs fois seul ou avec des adultes, mais aussi, le lyc\u00e9e de Mak\u00e8p\u00e8, via son proviseur, et aujourd\u2019hui ses \u00e9l\u00e8ves, s\u2019est fortement d\u00e9marqu\u00e9 de ce projet de film africain. Nous sommes pr\u00eats ? revenir d\u00e8s que vous en ferez la demande \u00bb. Mais d\u2019ici ? l? , africavenir nous attend ? Bonab\u00e9ri individuellement ou en groupes, pour d\u2019autres projections tout aussi int\u00e9ressantes. nLes le\u00e7ons du film<\/b>
Les \u00e9l\u00e8ves auront-ils compris, filles et gar\u00e7ons que Yellow card (carton jaune) traduit un avertissement au d\u00e9sir de jeunesse qui nous joue tant de tours lorsqu\u2019on est sourd aux conseils. Seuls les prochains jours nous le diront, lorsqu\u2019il y aura moins de d\u00e9perditions scolaires masculines pour cause de football, et moins de d\u00e9perditions scolaires f\u00e9minines pour cause d\u2019\u00e9tudes interrompues du fait des grossesses pr\u00e9coces et non d\u00e9sir\u00e9es , alors qu\u2019on n\u2019est encore que des enfants. Mais d\u00e9j? la joie de ceux qui ont regard\u00e9 le film est un signe de remerciements des lymakiens au promoteur d\u2019Africavenir et au proviseur M. Edjang Njenji Guillaume Ernest qui a permis cela chez nous. Mais le regret de ceux qui n\u2019y ont pas eu acc\u00e8s est un gros reproche \u00e0 nos encadreurs. Pourquoi avoir lu le communiqu\u00e9 dans les classes autres que les secondes pourtant seuls convi\u00e9s ? Pourquoi avoir exclu les autres du projet quand nous savons que installer l\u2019\u00e9cran dans un \u00e9tablissement scolaire ne court pas les rues, surtout lorsqu\u2019il s\u2019agit d\u2019un sujet de sexualit\u00e9 encore tabou absolu, dans de nombreuses familles? nCorinne Wouabeng PALL
Laurette Kamdoum P ALL"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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