{"id":5192,"date":"2025-02-27T13:45:01","date_gmt":"2025-02-27T12:45:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.africavenir.org\/?page_id=5192"},"modified":"2025-02-28T14:07:42","modified_gmt":"2025-02-28T13:07:42","slug":"ecole-en-transition","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.africavenir.org\/fr\/ecole-en-transition\/","title":{"rendered":"L’\u00e9cole en transition : Perspectives d\u00e9coloniales pour un avenir durable"},"content":{"rendered":"

[vc_row el_id=\u00a0\u00bbheadline-aktuelles-projekt\u00a0\u00bb][vc_column][vc_custom_heading source=\u00a0\u00bbpost_title\u00a0\u00bb font_container=\u00a0\u00bbtag:h1|text_align:left\u00a0\u00bb use_theme_fonts=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_id=\u00a0\u00bbpost-aufmacher\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbschatten\u00a0\u00bb][vc_column][vc_single_image source=\u00a0\u00bbfeatured_image\u00a0\u00bb img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbportfolio-fliesstext\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbapercu\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbbig\u00a0\u00bb]Comment les enjeux mondiaux peuvent-ils \u00eatre enseign\u00e9s en classe dans une perspective d\u00e9coloniale ?<\/strong><\/p>\n

Les probl\u00e8mes mondiaux tels que la r\u00e9partition de la pauvret\u00e9 et de la richesse, les impacts du changement climatique, le genre, la migration et le racisme sont \u00e9troitement li\u00e9s aux continuit\u00e9s coloniales. Un regard sur l\u2019histoire permet souvent de mieux comprendre les structures de pouvoir et les in\u00e9galit\u00e9s qui existent encore aujourd\u2019hui. Dans notre projet \u00e9ducatif, nous renfor\u00e7ons les perspectives d\u00e9coloniales sur les questions mondiales. \u00c0 cette fin, nous int\u00e9grons les perspectives du Sud global, rendons visibles les continuit\u00e9s coloniales et encourageons une m\u00e9diation sensible \u00e0 la discrimination.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row equal_height=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbangebot\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbateliers-scolaires\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1701163648646{background-image: url(https:\/\/www.africavenir.org\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/9-IMG_6289-min-scaled.jpg?id=3234) !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″ el_class=\u00a0\u00bbrechts\u00a0\u00bb][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Ateliers Scolaires<\/h3>\n

Dans nos ateliers, nous sensibilisons les \u00e9l\u00e8ves* aux th\u00e8mes globaux dans une perspective d\u00e9coloniale. Les ateliers durent environ 4 heures.<\/strong><\/p>\n

Nous proposons nos ateliers pour \u00e9l\u00e8ves Global & D\u00e9colonial sur les th\u00e8mes suivants :<\/p>\n

1. In\u00e9galit\u00e9s sociales et \u00e9conomiques \/ Production et consommation mondiales
\n2. Justice climatique
\n3. Fuite & migration
\n4. Genre & st\u00e9r\u00e9otypes<\/p>\n

Ils sont men\u00e9s par un*conf\u00e9rencier*dans des locaux de l’\u00e9cole. Apr\u00e8s accord pr\u00e9alable, les ateliers peuvent \u00e9galement \u00eatre organis\u00e9s dans un espace extrascolaire.<\/p>\n

[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row equal_height=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbangebot\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbformations-enseignants\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1701351820764{background-image: url(https:\/\/www.africavenir.org\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/IMG_3440-min.jpeg?id=3232) !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″ el_class=\u00a0\u00bbrechts\u00a0\u00bb][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Formations des enseignants<\/h3>\n

Nos formations proposent des pistes de r\u00e9flexion, des informations de fond et du mat\u00e9riel p\u00e9dagogique sur des th\u00e8mes globaux dans une perspective d\u00e9coloniale. Les formations durent environ 4 heures.<\/strong><\/p>\n

Nos formations pour enseignants Global & D\u00e9colonial portent sur les th\u00e8mes suivants :<\/p>\n

1. In\u00e9galit\u00e9s sociales et \u00e9conomiques \/ Production et consommation mondiales
\n2. Justice climatique
\n3. Fuite & migration
\n4. Genre & st\u00e9r\u00e9otypes<\/p>\n

En outre, nous proposons de th\u00e9matiser les continuit\u00e9s coloniales dans l’enseignement en mettant l’accent sur le langage et l’attitude des enseignants sensibles \u00e0 la discrimination. Les formations permettent \u00e9galement aux enseignants de r\u00e9agir de mani\u00e8re ad\u00e9quate et sensible \u00e0 la discrimination aux \u00e9ventuelles dynamiques qui peuvent survenir dans les classes au cours de l’\u00e9tude de ces th\u00e8mes. Ils apprennent \u00e0 conna\u00eetre une grande vari\u00e9t\u00e9 de mat\u00e9riels et de m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques et sont form\u00e9s \u00e0 les utiliser dans leur propre enseignement.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row equal_height=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbangebot\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbformations-multis\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1740660959635{background-image: url(https:\/\/www.africavenir.org\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Online-Fortbildungen.png?id=5188) !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″ el_class=\u00a0\u00bbrechts\u00a0\u00bb][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Formations en ligne pour multiplicateurs<\/h3>\n

Nos formations en ligne pour multiplicateurs Global & Dekolonial s’adressent aux formateurs qui ont jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent surtout travaill\u00e9 avec des \u00e9l\u00e8ves et qui souhaitent se qualifier pour la r\u00e9alisation de formations continues pour enseignants. Ces formations cr\u00e9ent la base n\u00e9cessaire \u00e0 l’\u00e9laboration de concepts de formation continue sp\u00e9cifiques aux enseignants. Elles durent environ 4 heures.<\/strong><\/p>\n

Nous abordons \u00e0 chaque fois un th\u00e8me global dans une perspective d\u00e9coloniale. Les th\u00e8mes suivants seront abord\u00e9s :<\/p>\n

1.In\u00e9galit\u00e9s sociales et \u00e9conomiques \/ Production et consommation mondiales
\n2. Justice climatique
\n3. Fuite & migration
\n4. Genre et st\u00e9r\u00e9otypes<\/p>\n

Dans chaque formation continue, un th\u00e8me global concret et son rapport avec les continuit\u00e9s coloniales sont trait\u00e9s. Les liens avec les plans d’\u00e9tudes cadres, mais aussi les conditions cadres de l’\u00e9cole et les besoins des enseignants sont abord\u00e9s.<\/p>\n

Pour les quatre formations th\u00e9matiques diff\u00e9rentes, nous travaillons avec diff\u00e9rents partenaires de coop\u00e9ration et invitons des experts qui allient des connaissances sp\u00e9cifiques aux th\u00e8mes et des perspectives d\u00e9coloniales.<\/p>\n

Vous \u00eates int\u00e9ress\u00e9s par nos formations en ligne ? Alors envoyez un e-mail \u00e0 decolonize@africavenir.org[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row equal_height=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbangebot\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbrencontres-parents\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/3″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1701775905724{background-image: url(https:\/\/www.africavenir.org\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/Eltern_2.jpeg?id=3315) !important;background-position: center !important;background-repeat: no-repeat !important;background-size: cover !important;}\u00a0\u00bb][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb2\/3″ el_class=\u00a0\u00bbrechts\u00a0\u00bb][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Rencontres pour parents et enfants<\/h3>\n

Deux fois par an, nous proposons aux parents et aux enfants des rencontres de mise en r\u00e9seau Global & D\u00e9colonial. Deux ateliers sont organis\u00e9s en parall\u00e8le : Un atelier pour les parents et un atelier pour leurs enfants.<\/strong><\/p>\n

Lors des ateliers pour les parents, ceux-ci sont encourag\u00e9s \u00e0 discuter de th\u00e8mes mondiaux complexes avec leurs enfants. Les th\u00e8mes abord\u00e9s sont par exemple la consommation quotidienne, la protection du climat, les r\u00f4les des hommes et des femmes, la fuite et la migration ainsi que le racisme. Les parents sont habilit\u00e9s \u00e0 reconna\u00eetre les effets du colonialisme sur la vie quotidienne de leurs enfants et \u00e0 y faire face. La capacit\u00e9 de soutenir leurs enfants dans leurs processus d’apprentissage \u00e9motionnel et cognitif est renforc\u00e9e par
\nl’\u00e9change avec d’autres parents et avec les intervenants qui les guident. Parall\u00e8lement, les enfants des parents abordent dans leur atelier une approche d\u00e9coloniale de mani\u00e8re pratique et adapt\u00e9e \u00e0 leur \u00e2ge.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbportfolio-fliesstext\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbprotection-enfants\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Protection des enfants<\/h2>\n

AfricAvenir International e.V. s’engage \u00e0 respecter la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant et \u00e0 se conformer \u00e0 la loi f\u00e9d\u00e9rale sur la protection de l’enfance. Toutes les personnes qui sont en contact avec des enfants et des jeunes au nom d’AfricAvenir International e.V. (membres du comit\u00e9 directeur, permanents, b\u00e9n\u00e9voles et honoraires) sont inform\u00e9es de nos r\u00e8gles de conduite en mati\u00e8re de protection de l’enfance et signent notre engagement pour le bien-\u00eatre de l’enfant.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_id=\u00a0\u00bbquicklinks\u00a0\u00bb][vc_column][vc_row_inner container_type=\u00a0\u00bbfluid\u00a0\u00bb equal_height=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb][vc_column_inner el_class=\u00a0\u00bblinks\u00a0\u00bb width=\u00a0\u00bb1\/3″][vc_column_text]<\/p>\n

Qui sommes-nous ?<\/h3>\n

AfricAvenir International e.V. est une ONG politiquement ind\u00e9pendante et \u00e0 but non lucratif fond\u00e9e au Cameroun, qui s’engage pour l’\u00e9ducation politique et la production de connaissances dans une perspective africaine. Nous nous engageons pour une cohabitation de tous les \u00eatres humains sur un pied d’\u00e9galit\u00e9, libre de toute pens\u00e9e, action coloniale ou raciste et des structures de domination qui en d\u00e9coulent.<\/p>\n

lire plus<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=\u00a0\u00bbmitte\u00a0\u00bb width=\u00a0\u00bb1\/3″][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb]<\/p>\n

Projet actuel: L\u2019\u00e9cole en transition<\/h3>\n

Comment les enjeux mondiaux peuvent-ils \u00eatre enseign\u00e9s en classe dans une perspective d\u00e9coloniale ?<\/p>\n

Les probl\u00e8mes mondiaux tels que la r\u00e9partition de la pauvret\u00e9 et de la richesse, les impacts du changement climatique, le genre, la migration et le racisme sont \u00e9troitement li\u00e9s aux continuit\u00e9s coloniales. Un regard sur l\u2019histoire permet souvent de mieux comprendre les structures de pouvoir et les in\u00e9galit\u00e9s qui existent encore aujourd\u2019hui. Dans notre projet \u00e9ducatif, nous renfor\u00e7ons les perspectives d\u00e9coloniales sur les questions mondiales. \u00c0 cette fin, nous int\u00e9grons les perspectives du Sud global, rendons visibles les continuit\u00e9s coloniales et encourageons une m\u00e9diation sensible \u00e0 la discrimination.<\/p>\n

lire plus<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][vc_column_inner el_class=\u00a0\u00bbrechts\u00a0\u00bb width=\u00a0\u00bb1\/3″][vc_column_text]<\/p>\n

Services<\/h3>\n

AfricAvenir International e.V. dispose d’un r\u00e9seau d’intervenants exp\u00e9riment\u00e9s. N’h\u00e9sitez pas \u00e0 nous \u00e9crire si vous recherchez des personnes appropri\u00e9es pour les offres suivantes : d\u00e9veloppement organisationnel, accompagnement de processus \/ m\u00e9diation, mod\u00e9ration, ateliers d’empowerment, ateliers de critical whiteness.<\/p>\n

lire plus<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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Les probl\u00e8mes mondiaux tels que la r\u00e9partition de la pauvret\u00e9 et de la richesse, les impacts du changement climatique, le genre, la migration et le racisme sont \u00e9troitement…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5131,"parent":0,"menu_order":400,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5192","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nL'\u00e9cole en transition : Perspectives d\u00e9coloniales pour un avenir durable – AfricAvenir International e.V.<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.africavenir.org\/fr\/ecole-en-transition\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"L'\u00e9cole en transition : Perspectives d\u00e9coloniales pour un avenir durable – AfricAvenir International e.V.\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"[vc_row el_id=\u00a0\u00bbheadline-aktuelles-projekt\u00a0\u00bb][vc_column][vc_custom_heading source=\u00a0\u00bbpost_title\u00a0\u00bb font_container=\u00a0\u00bbtag:h1|text_align:left\u00a0\u00bb use_theme_fonts=\u00a0\u00bbyes\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_id=\u00a0\u00bbpost-aufmacher\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbschatten\u00a0\u00bb][vc_column][vc_single_image source=\u00a0\u00bbfeatured_image\u00a0\u00bb img_size=\u00a0\u00bbfull\u00a0\u00bb alignment=\u00a0\u00bbcenter\u00a0\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00a0\u00bbportfolio-fliesstext\u00a0\u00bb el_id=\u00a0\u00bbapercu\u00a0\u00bb][vc_column][vc_column_text css=\u00a0\u00bb\u00a0\u00bb el_class=\u00a0\u00bbbig\u00a0\u00bb]Comment les enjeux mondiaux peuvent-ils \u00eatre enseign\u00e9s en classe dans une perspective d\u00e9coloniale ? 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